Mujer trabajando como Técnico en Convivencia Escolar
100% Online

Técnico en Convivencia Escolar

Estudia Técnico en Convivencia Escolar 100% online y fórmate para colaborar en equipos de convivencia escolar, aplicar marcos normativos, y ejecutar planes de prevención, inclusión y bienestar socioemocional en comunidades educativas.

  • Modalidad 100% Online
  • Tipo de admisión Regular y especial
  • Título Técnico

¿Qué hace un Técnico en Convivencia Escolar?

El Técnico en Convivencia Escolar es un profesional capacitado para integrarse y colaborar en los equipos de convivencia escolar y otros estamentos educativos, contribuyendo al desarrollo y mantención de un clima y cultura institucional saludable. Su labor se orienta a apoyar el correcto uso y aplicación de protocolos, manuales y procedimientos escolares, asegurando que las acciones se desarrollen conforme a la normativa vigente.

Además, cuenta con competencias para planificar, implementar y evaluar programas e intervenciones de prevención y promoción, orientadas a fortalecer la sana convivencia escolar y el desarrollo integral de quienes forman parte de la comunidad educativa. Su trabajo combina funciones administrativas y prácticas, participando en intervenciones educativas y en el seguimiento de acciones que respondan a las necesidades de distintos contextos escolares.

Un grupo de personas entrelazando sus manos. Imagen referencial a la carrera de Técnico en Convivencia Escolar de Iplacex

Tendrás la posibilidad de desempeñarte laboralmente en instituciones escolares u otras instituciones ligadas a la protección y cuidado de niños, niñas y adolescentes.

 

Podrás participar en los procesos de planificación, implementación y evaluación de programas de prevención y promoción de la sana convivencia de la comunidad educativa.

 

La carrera de Técnico en Convivencia Escolar se imparte en modalidad 100% online, permitiendo acceder a clases, evaluaciones y recursos formativos a través del aula virtual. Contemplando evaluaciones parciales y un examen final, desarrollados en la plataforma online. En los casos definidos de la malla curricular, el proceso evaluativo puede incluir exámenes presenciales supervisados en centros de evaluación institucionales, asegurando el cumplimiento de los estándares académicos establecidos.

Programas de acompañamiento

Acreditación + Educación de calidad

Al estudiar en Iplacex, serás parte de una institución que lidera la educación online en Chile con calidad académica sustentada en acreditaciones nacionales e internacionales, garantizando la excelencia de nuestros programas.

Contamos con una enseñanza actualizada, pertinente y con respaldo, asegurando que cada estudiante reciba una educación de primer nivel.

  • Logo Acreditacion CNA Enero 2030

    Acreditación Nacional por la CNA

    Primera institución de educación superior online, acreditada en nivel avanzado.

  • Logo Acreditación DEAC

    Acreditación por agencia DEAC de EEUU

    Reconoce el cumplimiento de altos estándares de calidad en la educación a distancia.

  1. Reconocemos tu experiencia

    Tu experiencia te permite reducir hasta un 70% de la malla y terminar tu carrera hasta 1 año y medio.

  2. Convalida lo aprendido

    Si cursaste asignaturas similares en otra institución, puedes convalidarlas y avanzar hacia tu título.

  3. Tu progreso te acerca al título

    Si cambias de carrera o programa dentro de nuestra institución, tus asignaturas equivalentes se homologan automáticamente.

Vías de admisión

En Iplacex contamos con diversas vías de admisión a nuestras carreras y programas de estudio, orientadas a una gran diversidad de postulantes.

Destinada a los egresados de enseñanza media, quienes cursan las asignaturas desde el primer nivel del plan de estudios.

Pensada para personas que soliciten homologación o convalidación de asignaturas para un determinado programa. Esta vía de admisión contempla las siguientes submodalidades:

  • Convalidación de estudios superiores
  • Articulación título afín.

El Reconocimiento de Aprendizajes Previos o RAPS, son evaluaciones que permiten a personas que cuentan con experiencia profesional o conocimientos previos avanzar mas rápido en su carrera profesional.

Conoce nuestra calculadora RAPS

Requisitos Generales:

Licencia de Enseñanza Media (LEM)
Cédula de identidad.

Requisitos de Admisión Especial:

Articulación (Continuidad de Estudios)
Licencia de Enseñanza Media
Fotocopia o Scan Cédula de Identidad
Certificado de Título programa a fin

RAPS (Reconocimiento de Aprendizajes Previos)
Licencia de Enseñanza Media
Fotocopia o Scan Cédula de Identidad
Declaración Simple de Funciones:
Nombre de la empresa, Cargo, Antigüedad, Funciones (Al menos 5 funciones)

Conoce las condiciones necesarias para la incorporación, tanto a los programas en modalidad presencial, como a las actividades académicas online:

Disponer de un computador (portátil o de escritorio) con capacidad de conexión a internet desde 2 Mbps de velocidad y con aplicaciones de software de ofimática, lector de archivos PDF y un navegador.

Malla Curricular Técnico en Convivencia Escolar

La malla curricular de Técnico en Convivencia Escolar forma profesionales para promover la inclusión, el respeto y el bienestar socioemocional en comunidades escolares y programas preventivos.

Título
Técnico en Convivencia Escolar
Nivel
Técnico
Modalidad Online+
Duración
2 años

Malla de la carrera

Módulos de Formación

La malla considera módulos, en función de áreas de desempeño laboral, que permiten obtener, a lo largo de la formación académica, las siguientes certificaciones.

  • Diplomado en Gestión, Difusión y Administración de Protocolos en Educación
  • Diplomado en Prevención y Promoción de la Sana Convivencia Escolar
  • Diplomado en Educación Emocional
  • Diplomado en Planificación e Intervención de la Convivencia Escolar

¿En qué se diferencia Técnico en Convivencia Escolar de otras carreras similares?

 

Técnico en Convivencia Escolar

Técnico en Educación Parvularia

Psicopedagogía

Enfoque

Gestión operativa de la convivencia escolar: revisión y promoción de protocolos, prevención, contención emocional, clima escolar e inclusión educativa.

Estimulación temprana, apoyo pedagógico, desarrollo integral, planificación e implementación de estrategias didácticas desde la primera infancia hasta primer ciclo básico.

Evaluación, diseño e implementación de programas de intervención psicopedagógica en contextos educativos, comunitarios, organizacionales y laborales. Integra neuropsicología, metodologías pedagógicas e IA.

Objetivo de la carrera

Desarrollar técnicos capaces de participar en programas de prevención, bienestar socioemocional, contención en crisis y aplicación de protocolos de convivencia escolar.

Formar técnicos que colaboren en la planificación, implementación y evaluación de estrategias educativas que favorezcan aprendizajes significativos, con enfoque en diversidad e inclusión.

Formar profesionales capaces de diagnosticar, intervenir y acompañar procesos de aprendizaje, aplicando estrategias inclusivas, interdisciplinarias y contextualizadas.

Perfil del egresado

Técnico que actúa propositivamente en comunidades escolares, gestionando protocolos, realizando prevención, acompañamiento socioemocional y apoyando clima escolar.

Técnico capaz de integrarse como agente educativo, apoyar el desarrollo infantil, aplicar estrategias didácticas, trabajar con diversidad y promover el bienestar socioemocional.

Profesional capaz de brindar atención integral a niños, jóvenes y adultos; evaluar y diseñar intervenciones cognitivas, socioafectivas y pedagógicas; trabajar colaborativamente en diversos contextos.

Modalidad

100% online

100% online

100% online

Diplomados

4 diplomados integrados en la malla.

5 diplomados integrados en la malla.

9 diplomados integrados en la malla.

Especialidades diferenciadoras

Gestión de protocolos escolares, Educación emocional, Contención en crisis, Prevención y autocuidado, Diversidad e inclusión y Gestión estratégica de la convivencia.

Estimulación temprana, Inclusión educativa, Neurociencia aplicada, Recursos y estrategias didácticas, Psicomotricidad infantil, Desarrollo socioemocional.

Neuropsicología del aprendizaje, Evaluación e intervención cognitiva y socioafectiva, Intervención en matemáticas · Intervención en lenguaje, Psicopedagogía comunitaria, Psicopedagogía laboral.

Salida laboral

Colegios, liceos, centros educativos, oficinas de protección, equipos de convivencia escolar, programas psicosociales, instituciones que trabajan con infancia y adolescencia.

Jardines infantiles, salas cuna, colegios (1° básico), programas infantiles, apoyo pedagógico, proyectos educativos y comunitarios.

Establecimientos educacionales, proyectos de intervención, instituciones comunitarias, programas de inclusión, organizaciones laborales y equipos psicoeducativos.

Conoce el testimonio de Gustavo Espinoza: La precisión presente en la salud y el deporte

Gustavo es kinesiólogo y subdirector del Cesfam Sur de Iquique, es campeón de tiro con arco y estudiante de Ingeniería en Gestión de Centros de Salud en Iplacex. Desde joven, el tiro con arco le enseñó constancia y enfoque, valores que hoy aplica en su labor, liderando a un equipo de 250 personas.

Gracias al programa online de Iplacex y al Reconocimiento de Aprendizajes Previos, combina su pasión por la salud y el deporte.

“En la vida, como en el tiro con arco, busco siempre dar en el blanco. Con disciplina y pasión, equilibro mi carrera en salud, mi deporte y mis estudios en Iplacex.”

Preguntas Frecuentes

Un Técnico en Convivencia Escolar cumple un rol clave en el apoyo y fortalecimiento de la vida escolar, integrándose activamente a los equipos de convivencia de cada institución. Sus funciones incluyen trabajar de manera colaborativa en comunidades educativas, apoyar la implementación y promoción de manuales, protocolos y procedimientos en el entorno escolar.

Si ya estudiaste en otra institución de educación superior, puedes acceder por admisión especial mediante la convalidación de estudios. En carreras como Técnico En Convivencia Escolar, podrás avanzar más rápido al reconocer asignaturas previamente aprobadas, reduciendo el tiempo total de formación y centrándote solo en lo que te falta para obtener tu título.