Regular
- Regular sin Reconocimiento de Aprendizajes Previos
- Regular con Reconocimiento de Aprendizajes Previos
Nuestros profesionales cuentan con las competencias para estudiar, diagnosticar, planificar e intervenir psicopedagógicamente a niños, jóvenes y adultos con Necesidades Educativas Especiales, en el aprendizaje de las áreas de lectura, escritura y matemática, identificando los factores que influyen en el diseño de estrategias de intervención y adaptaciones curriculares dentro de los contextos educativos formales y no formales, considerando las potencialidades, las debilidades de cada uno de ellos y la legislación educacional vigente, con el fin de favorecer e implementar las acciones necesarias para la reeducación en diversas áreas del quehacer educativo.
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Podrás desarrollar tus competencias para estudiar, diagnosticar e intervenir psicopedagógicamente a niños, jóvenes y adultos con Necesidades Educativas Especiales. Podrás diseñar estrategias de intervención, en áreas de lectura, escritura y matemática, para favorecer e implementar las acciones necesarias para la reeducación en el quehacer educativo.