Ocho proyectos liderados por 13 docentes impulsarán la innovación pedagógica y la investigación aplicada en el aula virtual para el periodo 2026-2027.
Con la adjudicación de ocho proyectos desarrollados por 13 docentes, el Centro de Investigación e Innovación en Educación a Distancia (CIIED) de Iplacex inició la segunda versión del Concurso de Innovación e Investigación en Educación a Distancia 2026-2027. La iniciativa busca poner la investigación aplicada y la innovación pedagógica al servicio de la docencia y de la experiencia estudiantil.
El encuentro contó con palabras de bienvenida del prorrector, Agustín de la Cuesta, y la participación de la vicerrectora académica, Tamara Heran, junto a directivos de la institución.
Durante su intervención remota, Agustín de la Cuesta destacó la relevancia del concurso. “La educación a distancia nos exige estar permanentemente revisando nuestras prácticas. Innovar significa preguntarnos si aquello que hacemos genera mejores resultados, investigando nuestros procesos y recogiendo evidencia”, aseguró.
Por su parte, Tamara Heran valoró el compromiso del cuerpo docente de las nueve escuelas y del Programa de Formación General, señalando que “la innovación y la investigación aplicada son un pilar clave para mejorar la educación a distancia. Queremos hacerlo desde procesos estructurados que generen evidencia y construyendo este camino desde nuestros propios docentes”.
Docencia que transforma: aprendizajes de la primera versión
La jornada incluyó el panel “Docencia que transforma en la educación a distancia”, moderado por Ana María Tello, directora de Estándares Académicos, y Alejandro Villela, director de la Escuela de Educación.
En el espacio, Ana María Contreras (Escuela de Desarrollo Social y Servicio Público) expuso sobre su proyecto de Sala de simulación virtual asincrónica, destacando cómo permitió a los estudiantes interactuar y ejercitar competencias en un entorno simulado cercano a la realidad laboral.
En tanto, Gustavo Salinas (Escuela de Gastronomía y Turismo), quien lideró junto a Claudia Collipal y Alejandra Peñaloza el proyecto de Virtualización de experiencias significativas, enfatizó el uso de simuladores e inteligencia artificial para potenciar habilidades socioemocionales y la importancia de perder el miedo a probar y generar datos en el aula.
Proyectos adjudicados 2026-2027
En esta edición se seleccionaron ocho iniciativas lideradas por equipos académicos en dos categorías:
Innovación Educativa
- Formación General: Modelo de Acompañamiento Inteligente Basado en Analítica Educativa y Gamificación para Fortalecer la Permanencia y Progresión Estudiantil en Educación Superior Técnico-Profesional a Distancia (Carlos Cuevas).
- Escuela de Informática y Telecomunicaciones: Visual Computing Lab: laboratorios visuales interactivos para el aprendizaje de POO y Modelamiento de Base de Datos (Carolina Tapia y Esteban Rauchter).
- Escuela de Educación: Eval IA 2.0: asistente de evaluación formativa inteligente, accesible y multimodal en educación a distancia (Evelyn Jara y Felipe Álvarez).
- Escuela de Administración y Negocios: DECISFERA 360: Laboratorio virtual para transformar costos y presupuestos en decisiones estratégicas (José Luis González).
Investigación Aplicada
- Escuela de Desarrollo Social y Servicio Público: Diagnóstico participativo de brechas socioterritoriales en la trayectoria de titulación de estudiantes de Administración Pública, CED – IPLACEX (Álvaro Flores).
- Escuela de Tecnología: Diseño y validación experimental de un sistema IoT de bajo costo para monitoreo y gestión logística de residuos textiles (Elías Maripil).
- Formación General: Metacognición y andragogía en aulas virtuales asincrónicas: estrategia didáctica para fortalecer la autonomía y la experiencia de aprendizaje en asignaturas transversales de emprendimiento e innovación (Itiel Hidalgo y Johanna Godoy).
- Escuela de Educación: Diseño y evaluación de un Modelo de Acompañamiento Académico Inteligente para fortalecer la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de educación superior en modalidad online IPLACEX (Silvana Turedo, Milenka Cubillos y María Fernanda Reyes).