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Mes del libro: Docente de Iplacex lanza libro que articula la neurociencia y los mercados

Mes del libro: Docente de Iplacex lanza libro que articula la neurociencia y los mercados
Autor: Iván Urbina Rivera

“La Economía del Cerebro”, del economista y docente René Fernández, propone una nueva forma de comprender las decisiones económicas. En su obra integra neurociencia, economía conductual y casos iberoamericanos.

En el marco del Mes del Libro, Iplacex destaca a uno de sus docentes: René Fernández Montt, economista y académico experto en temas inmobiliarios. Actualmente, es docente de la carrera de Administración Pública, y lanzó el libro titulado “La economía del cerebro” en Amazon, pieza académica que propone una mirada nueva sobre el comportamiento económico actual.

Lejos del modelo tradicional -propio de la macro y la microeconomía, que suponen que actuamos de manera lógica y calculada-, el autor sostiene que nuestras decisiones están profundamente marcadas por nuestras emociones, sesgos y procesos cerebrales en general.

El propio Fernández explicó que “la economía tradicional solía asumir que nuestras decisiones siempre se realizan de manera racional, como si fuéramos calculadoras. Este libro demuestra que, cuando enfrentamos una crisis financiera, una noticia alarmante o la compra de una vivienda, nuestro cerebro emocional toma el control mucho antes de que podamos analizar racionalmente”.

El cruce entre economía y funcionamiento del cerebro es uno de los ejes centrales de la propuesta del libro, el cual permite una lectura más integral de los fenómenos sociales actuales.

“La neuroeconomía nos permite entender por qué perdemos emocionalmente más de lo que ganamos, por qué nos aferramos a propiedades que ya no convienen, o por qué corremos a retirar nuestros ahorros cuando escuchamos un rumor”, señaló el autor.

Del aula al mundo real

Como docente de Iplacex, Fernández vincula directamente los contenidos del libro con su labor académica y la formación de los estudiantes de la Escuela de Desarrollo Social y Servicio Público. “Enseñar economía sin entender el cerebro es como enseñar a conducir sin explicar qué hacen los pedales. Mis estudiantes necesitan saber que detrás de cada gráfico, de cada decisión de inversión o compra, hay un cerebro humano con miedos, recuerdos y emociones”, aseguró.

El libro se convierte así en una herramienta pedagógica que permite a los estudiantes analizar casos reales del contexto latinoamericano, comprendiendo mejor por qué los modelos tradicionales muchas veces no logran explicar lo que ocurre en la práctica.

La publicación de la “La economía del cerebro” refleja el compromiso de Iplacex con una formación crítica, actualizada y conectada con los desafíos reales de la sociedad.