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Gonzalo Tomarelli, rector de IPLACEX, analizó los próximos desafíos que enfrentarán la educación superior y técnico profesional como respuesta del impacto de la pandemia.  El experto destacó la importancia de la modalidad telepresencial como sistema. Revisa la entrevista aquí. 

El Centro de Formación Técnica ENAC inauguró el pasado 14 de abril su año académico 2021, en lo que fue una ceremonia llena de reflexiones sobre el quehacer institucional de los últimos años, marcados por el estallido social y la pandemia del Covid-19 en Chile. En ella participó como expositor Darío Ledesma, director del Observatorio del e-Learning de IPLACEX, hablando sobre los desafíos que enfrenta la educación técnico profesional en el actual contexto nacional e internacional.

¿En qué se diferencia este tipo de educación de la tradicional? Roberto Barriga, vicerrector académico de IPLACEX, analiza el impacto de esta modalidad a más de un año de pandemia. Revisa la nota aquí. 

El próximo jueves 8 de abril de 2021, se llevará a cabo el Encuentro: "Educación en Pandemia" organizado por ICARE y EMOL TV. Este foro presenta una visión de distintos actores del sistema educacional que, a través de sus innovaciones, han mitigado de manera exitosa los desafíos que nos ha impuesto la pandemia. En esta oportunidad, Roberto Barriga, vicerrector Académico de IPLACEX participará en la charla titulada "Educación online en educación terciaria: Recuperando y desarrollando aprendizajes en modalidad online".  Si deseas participar del evento inscríbete aquí .

"El avance de la pandemia y el retorno a clases en modelo híbrido presencial y a distancia ha generado un nuevo stress al sistema de educación, ya que tanto profesores como estudiantes y sus familias se enfrentan a una nueva forma de educación para la que no están plenamente preparados. " Comentó, la directora de la escuela de Educación de IPLACEX, Ana María Tello, en su columna de opinión en diario La Tercera.

Revisa la participación del nuestro rector en el diario La Tercera:

Gonzalo Tomarelli, rector de IPLACEX, explica que en comparación con el período prepandemia, nuestro instituto ha visto un incremento de 16,8% en matrículas online total . Buena parte ellas, son trabajadores y trabajadoras, “la pandemia ha permitido un mayor uso de su tiempo, incrementando el modo de educación a distancia y adelantando los procesos u horarios para aprovechar más el día”.

Instituto Profesional IPLACEX acaba de adjudicarse un fondo de innovación de Corfo para desarrollar nuevas metodologías y recursos tecnológicos que permitan mejorar la educación online. En entrevista con Diario Financiero, nuestro vicerrector académico, Roberto Barriga, explica el proyecto y su implicancia en los avances del modelo educativo a distancia. ¿Quieres leer la nota completa? Puedes hacerlo aquí.

Se trata de un convenio que  permitirá el aumento del conocimiento de alumnos y docentes y el desarrollo de habilidades en el marco de las tecnologías que emplea y desarrolla Oracle, además abrirá puertas a la innovación y ampliará el marco de soluciones dentro de la diversidad en los campos tecnológicos. En concreto, se abarcarán recursos curriculares, tecnológicos, capacitaciones y descuentos en certificaciones.

Como parte de los esfuerzos que realiza IPLACEX por generar espacios de colaboración y de desarrollo que ayuden a fortalecer la calidad de los procesos educativos, el rector de nuestro instituto, Gonzalo Tomarelli Rubio y la representante legal de clínica Colonial, María Antonieta Ossa,  firmaron un convenio de cooperación entre ambas instituciones.

Se trata de un proyecto en conjunto que la escuela de Administración y Negocios y la escuela de Educación, específicamente las carreras de técnico en educación especial y diferencial y técnico en administración de empresas, crearon para aportar en la inclusión laboral de personas con discapacidad.